7月18日上午,学校在雁塔校区会议中心第一会议室召开教材工作会议暨2024年本科教学年中工作会议。校长王进富出席会议,党委办公室(校长办公室)、学生工作部、团委、发展规划处、人事处、研究生院相关负责人,教务部科级以上干部,各教学单位书记、院长、主管教学院长(主任)参加会议。会议由副校长张君涛主持。
教材工作会议上,王进富认真听取了教务处、研究生院、国际教育学院、继续教育学院关于教材工作的汇报。他表示,教材建设是解决培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题的重要载体,学校上下应认真贯彻落实2024年全国教材工作会议精神和安排,统一认识和思路。一要加强教材建设的组织保障、政策保障和经费保障,鼓励教师编著精品教材;二要加强教材选用监测和评价监测,优先选用专业特色教材,保持教材内容的新颖性和教学效果的有效性;三要加强课程教材一体化建设、校企共建课程教材和新型数字化教材建设。
张君涛传达了2024年全国教材工作会议及陕西省教育厅教材工作会议精神。他强调,一是要提高政治站位,切实守好教材领域意识形态阵地;二是要严把教材选用,严格落实“凡编必审、凡选必审”要求,坚守政治底线;三是要强化教材建设,结合办学特色,有效推动数字化教材建设,着力打造一批示范性教材。
本科教学年中工作会议上,王进富认真听取了教务处、高教研究与评估督导中心关于上半年工作总结、本科教育教学审核评估整改工作的进展及下一步工作的汇报,并就审核评估整改工作提出三点要求:一是更新认识,结合审核评估整改任务,转变人才培养理念,积极探索满足社会需求的人才培养目标,全面提高人才培养质量;二是抓住重点,精准把握审核评估工作核心要素,以专业设置、人才培养方案、课程与教材建设等为要点,着力解决学校当前本科教育教学面临的突出问题;三是细化落实,各部门细化整改工作方案,明确整改任务时间节点,加强衔接、通力合作,确保高质量完成各项工作。
张君涛对下一步审核评估整改工作提出具体要求:一是高度重视,各单位成立工作专班,夯实责任、细化整改方案,建立健全评估整改工作机制,形成人人重视整改,人人参与整改,切实有效开展整改工作;二是全力做好整改重点工作,积极做好专业建设与优化、人才培养方案修订、课程建设与改革、教材建设与立项、课堂教学与改革、质量文化建设等重点工作,全面提升本科人才培养质量;三是统筹做好暑期工作安排,认真梳理本科教育教学、科学研究、学科建设等重点工作,确保有序开展、落实到位。
教务处、研究生院等相关部门负责人汇报了教材选用与排查、教材建设等工作开展情况,并就审核评估整改、专业结构调整与优化、人才培养方案修订、课程建设、专业认证、实验室项目建设、实验室安全、实习基地、国际学生招生与培养等方面近期工作进行了部署和安排。